为帮助学子精准把握“教稼杯”备赛要点、提升竞赛竞争力，11月16日19:00，无码流出 以线上会议形式举办第三届“教稼杯”赛事解读培训会。活动特邀校团委兼职辅导员伍景涛、校团委双创中心负责人程磊、“挑战杯”国家级获奖项目负责人柴鹏帆主讲，全院120余名本科生、研究生参会，为后续备赛搭建清晰指导框架。

会上，程磊首先拆解两大赛事体系与关联。他结合最新规则明确，“教稼杯”作为校级“挑战杯”储备赛，更侧重“贴合专业特色”与“校内实践落地性”；而“挑战杯”评审新增“社会价值”“行业影响力”维度，对项目技术突破与市场潜力要求更高，帮助学子快速厘清差异、找准备赛重点。

作为往届“挑战杯”国家级获奖项目负责人，柴鹏帆以亲身经历分享实战经验。他提到，项目打磨要通过实地走访补充真实数据，让分析更具说服力；团队协作上，他建议建立“分工清单+周例会”机制，明确资料收集、内容撰写等职责，避免效率内耗；答辩准备环节，他分享“3分钟核心提炼法”，即浓缩项目背景、创新点、成果价值为口语化表达，同时提醒PPT需减少文字、多用数据图表与实景照片，快速抓住评审注意力。

伍景涛老师则从评审视角，拆解项目各环节准备要点。他结合多年经验指出，评审不仅关注项目本身，更看重团队对项目的理解深度与呈现逻辑。具体而言，项目背景需“小切口、大意义”，结合行业痛点与国家政策；创新点要突出“独特性与可行性”，用实验数据或案例说明技术优势；市场前景需涵盖商业模式、财务分析与未来规划，测算成本回收周期，规划政企合作推广路径；团队规划要体现成员专业互补性，明确1-3年目标。他特别强调，竞品分析数据模糊、核心技术未对标痛点等细节，易影响评审对团队严谨性的判断，需反复打磨。

分享会结束后，学子反馈热烈。2024级森林保护专业本科生张同学表示：“三位嘉宾从不同角度讲解，让我既理清了赛事体系，又掌握了实用技巧，备赛更有方向了。”2023级林产化工专业研究生李同学提到：“伍老师的细节建议很关键，之前没注意‘数据标注’问题，接下来会重点完善。”

此次分享会通过“赛事解读+经验分享+评审指导”的多维模式，为学子提供全面备赛支持。后续，学院将持续开展“项目一对一打磨”“答辩模拟演练”等活动，助力学子在“教稼杯”“挑战杯”中展现林学专业实力、斩获优异成绩。